2月7日　スマホ時代の君たちへ（文科省より）

　スマートフォンなどのインターネット接続機器は，今や生活する上で非常に便利なツールとなっており，次代を担う児童生徒は，インターネットの特性を理解するとともに，このような機器を上手く活用する能力が求められています。
　文部科学省では，お子様のインターネット使用時や，スマートフォンを持たせる際には，携帯電話会社などが提供する「フィルタリングサービス」の設定をお願いしています。フィルタリングは，お子様にとって不適切な情報（薬物・成人動画 など）へのアクセスを遮断したり，インターネット上でのトラブルを防いだりするのに役立ちます。
　また，サイトやアプリがブロックされた際に，「なぜこのサイトやアプリを使ってはいけないのか」，その理由をお子様と一緒に話し合うことで， お子様の情報活用能力の向上にも役立ちます。
　本リーフレットは，トラブルが起こってしまう前に「ちょっと待って！」と子供たちが一歩立ち止まって，自ら考えさせる内容です。
　学校教育では，情報モラルについて各教科等にて横断的に学ぶことを通じて，自ら判断し行動するために必要な資質・能力を育んでいます。学校で学んだことを活かすとともに、お子様の安全を第一に，御家族でインターネットやスマートフォンなどの使い方を話し合っていただきたいと思っています。