令和8年9月

２時間目に２年２組で算数の校内授業研を実施しました。
今日の課題は、「どんなところを見れば、三角形か四角形かをなかま分けできるかな」です。
子供たちは、タブレットで「オクリンクプラス」を使い、三角形と四角形だと思うものにピンを
付けていきます。また、なぜ三角形と四角形と判断したのかの理由も入力していきます。
しばらくすると「あ」～「く」まで何人の児童がピンを付けたのかをモニターに表示します。
隣の人と考えを共有した後、全体で共有していきます。子供たちはとても元気に挙手をし、
考えを発表しています。「き」は辺が途切れている、すきまがあいているから三角形ではないと
思います。など、自分の言葉で堂々と発表している姿には驚きました。次の時間の学習が
とても楽しみです。

本日２時間目に、１年生が鍵盤ハーモニカの講習会を行いました。
鍵盤ハーモニカの使い方のお話を聞き、頑張って指を使って演奏していました。
その様子にほっこりしました。これからの成長がとても楽しみです。

今日の５時間目に２年生の教室をのぞいてみると、１年生のために手作りのおもちゃを作っていました。どの児童もとても楽しく活動をしていました。アイデア満載のおもちゃです。例えば、紙コプター、さかなつり、もぐらたたき等です。「先生、これ見て。」と笑顔で話しかけてくれます。中には、
「どうしようかな。」と何回も試行錯誤しながら試している児童もいました。出来上がりが楽しみですね。

６年生21名が７時30分より、ドラックストアコスモス龍ケ崎ニュータウン店駐車場にて実施された「秋の全国交通安全運動　街頭キャンペーン」の開会式とその後のキャンペーンに参加しました。
このキャンペーンは、交通安全団体及び交通少年団の協力のもと、通勤途中等のドライバーに
交通安全啓発品の配付を行い、交通安全を呼びかけることが目的です。
７時40分からは、早速竜ケ岡中央の交差点でランドローム側、済生会病院側、藤ヶ丘郵便局側、デニーズ側の４ヶ所に分かれて、信号待ちをしているドライバーに「安全運転をお願いします。」と１台１台声をかけ、交通安全啓発品を手渡しました。
21名の６年生は、今回のキャンペーンに参加することで、これからの未来を担う市民の一員として、自分たちが地域社会に貢献し、地域社会のために自分たちができることを実際に体験することができました。

3年生の社会の時間です。
今日は、スーパーマーケット見学に行きました。
普段入ることのない場所に入り、お店の人の工夫を見つけました。
また、働いている人の説明を一生懸命聞いて、メモを取りました。
見学にご協力いただいたお店の皆さま、ありがとうございました。

4年生の国語の時間です。
今日は、ことわざ・故事成語を国語辞典を使って調べています。
国語辞典の辞書引きもだいぶ慣れ、たくさんの付箋紙が付けられています。
なかなかことわざが見つけられない子がいると近くの友達が「ここに載っているよ。」
と、優しく教えてくれました。みんなの集中力は素晴らしかったです。

5時間目の1年生の算数の様子です。
今日は、10より大きい数の復習として、プリント学習をしていました。
例えば、1.14は10よりも（　　　）。2.18は20よりも（　　　　）。などの問題や
「おとこの子が5人、おんなの子が15人います。おんなの子はおとこの子より何人おおいでしょう。」のような
文章問題を解いていました。文章を読みながら、どんな式になるか「わからない。」とつぶやいていると
前の席の子が「こうやるんだよ。」などヒントをくれたり、アドバイスをしてくれました。
少し難しいプリントでしたが、一生懸命考え、解決しようとする姿がみられました。
これからも頑張って欲しいです。

　6年生の体育の授業で、「シンクロマット」に挑戦しています。曲に合わせて、マットの上でさまざまな技を披露する内容です。どの方向からどんな技を出す、どんな動きを組み合わせるかなど、上手にシンクロするために相談を重ねながら練習を進めています。リズムに乗って楽しそうな様子で取り組んでおり、発表本番が今から楽しみです。

2年3組では、「あめがふるひに...」「きのこ」の2冊を読んでもらいました。最近雨が続いているため、子供たちも興味をもって聞いていました。実際に雨が降ってきたときには、本の内容を思い出して、今動物はどうしているかな？と友達と話し合う様子も見られ、室内で落ち着いて過ごすことができました。雨の日のきのこは、胞子を飛ばすことを知り、生活科の雨の日のヒミツ発見の学習にも繋がりました。ピッピの会の皆様、読み聞かせをしていただきありがとうございました。

9月10日（木曜日）今日は、八原小学校の創立記念日です。みんな元気に登校することができました。
また、5時間目の6年2組では「いばらきオンラインチャンネル」で茨城県教育研修センターの
福嶋先生とオンラインでの授業を実施しました。
課題は、「命をつなぐ植物の工夫を探れ（葉の工夫を予想しよう）」です。
常緑（広葉・針葉）樹林と落葉（広葉・針葉）樹林の葉の工夫についてみんなで考えました。
葉の大きさや厚み、葉柄などの違いがあるそうです。
福嶋先生からの質問に挙手をし、堂々と自分の考えを述べることができました。
次回の「いばらきオンラインチャンネル」が楽しみですね。

6年生は芸術祭に向けて、ランドセルを描いています。今日はタブレットでランドセルの画像を見ながら、一人一人が丁寧に下描きをしていました。これまでの学校生活を共にしてきた大切なランドセルをどのように描いていくのか、完成がとても楽しみです。

生活科の学習で一人1つおもちゃを作りをしました。ゴムロケット、びょーんがえる、おどるヘビなど様々な種類のおもちゃが出来上がりました。作り上げる中で、動かなかったり、遠くまで跳ばなかったりと苦戦しながらも、友達と試行錯誤を重ねて完成させました。最後には、おもちゃを紹介し合い、他のおもちゃも作ってみたくなったようです。1年生を招待するおもちゃ祭りに向けて、士気が高まる活動になりました。

5時間目に1年生の教室をのぞいてみると、国語の時間でした。
今日の課題は、「かたかなをみつけよう」です。
教科書の絵を見て、かたかなで表す物を探します。次に、隣の子と共有します。
「この中でかたかなであらわせる物は何かな？」という質問に、「ろっかー」です。
黒板に先生がお手本を書き、どの児童もノートに写していきます。
ひらがなにはないかたかなの表し方、例えば伸ばす時には、「ー」と表すことや
チャイムのように小さく書くものもあることを先生が丁寧に説明していました。
かたかたの練習頑張ってくださいね。

7月から続けてきた「ひと針に心をこめて」の単元が終盤になりました。玉留めに苦戦する姿が見られたり、曲がった波縫いになってしまった7月の姿から成長し、上手に手縫いで縫うことができていました。
冬にはミシンで手作りの物を製作予定です。しつけ縫いやボタン付けなどミシンの学習でも手縫いが必要となることがありますが、今回の学習がきっと活きてくることでしょう。

図書室の時間では、図書館司書の先生が読み聞かせを行っています。今日は「ニンジンジン」というお話でした。児童は集中してお話を聞いていました。
夏休みが明け、7月に借りた本の返却も行いました。夏休みの期間を活用し、たくさんの本に親しむことができたようです。
これからも進んで読書に親しんでほしいと思います。

今日の3時間目、4年2組の理科の授業の様子です。
校舎前で育てているツルレイシの観察をしています。
夏休みの間、ツルレイシのつるもかなり伸び、ツルレイシの実がたくさんなりました。
その緑の実が熟すとオレンジ色にかわり、中から真っ赤なゼリー状の種が現れます。
この赤い部分は驚くほど甘く食べることもできます。その様子をじっくり観察しています。
オレンジ色の実の中にこんな真っ赤なゼリー状の種が入っているなんてとても不思議ですね。
今後のツルレイシの成長が楽しみです。

長かった夏休みが終了し、今日から元気な子供たちが学校に戻って来ました。
5年生は早速、学年集会を体育館で実施しました。10月29日（木曜日）のヤハリンピックに向けて高学年らしい行動することや12月3日（木曜日）4日（金曜日）の宿泊学習に向けて団結力や自分から進んで行動する力を高めていくことを中心に話しました。
どの児童も真剣に話を聴くことができ、今後の活躍がとても楽しみです。
特に、ヤハリンピックでは6年生と共に、八原小学校のリーダーとして活躍して欲しいです。