青いタイルは何枚必要？計算式をつくろう！～教育実習生研究授業～

3日、教育実習生の数学科研究授業が行われました。
「青いタイルは何枚必要か、計算式をつくろう」
数字が表しているものは何か、グループで話し合いながら、計算式を考えました。