5月26日のダイアリー

6年生がいつも苦戦する単元です。「オムライス型」と名付けた形の面積を求めるために、これまでに学習した形をもとにして考えています。色画用紙を使って、どの子も一生懸命に考える姿が見られました。発表の時には、タブレットでノートを撮影してみんなで共有しています。