令和8年1月

６年生の書写では、令和８年の書初めとして「希望」という課題に取り組みました。この日は、今月練習した成果を提出しました。とても落ち着いた静寂の中、一人一人、心を込めて筆を走らせました。作品だけでなく、とてもいい時間を過ごすことができました。

龍ケ崎市の昔の暮らしや古い道具について知るために、歴史民俗資料館に見学に行きました。綿繰り機や機織り機の体験活動をしたり昔の道具を使ったお米の脱穀の様子を動画で学習したり、展示室で今と昔の道具を比較したりする活動を通して生活の違いやよさについて考えることができました。資料館の方の話を熱心に聞きながら一生懸命メモを取り、学校に戻ってからは、見聞きしたことを基に新聞づくりをしました。今の便利な生活が、昔の人たちの協力や工夫によって築かれていることを詳しく知ることができました。

　寒い中でも、子供たちは元気に外で遊んでします。体育や業間休みでも取り組んでいる縄跳びに力を入れている児童も多くみられます。個人では新しい技の習得と記録向上を、クラスでは大繩の記録更新に取り組んでいます。声を掛け合って、楽しく活動しています。

３年生の音楽では、打楽器を実際に叩いてみながら、特徴を調べています。音の響きや高さ、聴こえる明るさなどをに気付きながら特徴を感じ取っています。たくさんの楽器に興味は高まるばかりです。この後、演奏してみたい楽器を選び、個人、グループ、全体へと演奏を広げていきます。

２年生の生活科の授業の一環で、友達のよいところを見付け、カードに書いたり伝え合ったりする活動を行いました。この活動を通して、自分では気付かなかった自分自身の成長を感じることができました。はじめは少し恥ずかしそうな様子でしたが、次第に伝え合うことが嬉しくなり積極的に活動しました。活動の終わりには、プリントにたくさんのコメントを集めることができました。授業後は、どの子も笑顔になり、素敵な雰囲気になりました。

今日から行われているえがお展に八原小学校児童の作品が出展されています。お時間ありましたら、参観にきてください。

えがお展
期間
１月23日(金)～１月25日(日)
９時30分～15時30分入館可能
会場
大昭ホール龍ケ崎　小ホール

2年生の国語の学習の一環で、郷土かるたに挑戦しました。はじめに昔のことばづかいやかるたについて学習し、いろは歌やかるたについて知りました。かるたのルールはすぐに覚え、読み手と取り手のどちらも楽しむことができています。江戸かるたや京都かるたといくつかの種類があり、どの種類でも白熱しています。今後も授業以外の時間でも取り組んでいきたいと思います。

株式会社ニューライフ会長様より、児童の教育環境の向上のためにスポットクーラーを4台寄贈していただきました。体育館と配膳室で使用させていただきます。猛暑の中でも安心安全な教育活動が行えるように活用いたします。ありがとうございました。

2月7日・8日に開催される「AKIYO′s DREAM with RYUGASAKI」に出場予定の児童6名の壮行会を行いました。校長先生と競技についてや大会での目標などについて懇談しました。それぞれの児童の目標の達成を応援しています。
※このイベントは、令和6年度に立ち上げた「スポーツクライミングのまち龍ケ崎推進事業」のキックオフイベントとして開催されます。昨年度も全国各地・海外から200名を超える選手が出場しました。選手として出場しなくても、この機会にぜひ会場に足を運んで、スポーツクライミングの面白さに触れてみてください。

業間休みになわとび週間が始まりました。冬場でも寒さに負けない健康な体づくりを目的として、クラスごとに大縄跳びにチャレンジします。学級全体で大縄跳びに取り組むことで、「一人ではできないことも、みんなとなら達成できる」という集団の力を実感することも目指しています。得意な児童がリードし、苦手な児童をフォローするなどの姿が見られました。跳んだ回数を増やしながらクラスの連帯感も高めていきます。

4～6年生が県学力診断のためのテストを行いました。1年間の学習について確認するためのテストです。昨日は国語と理科を、今日は算数と社会を行いました。日頃の単元ごとのテストとは異なり、範囲や問題内容も異なるテストとなりました。テスト前には、自主学習で取り組んだノートを振り返ったり、友達と問題を出し合ったりする姿が見られました。このテストで確認できたことを補充したり、次からの学習に活かしたりしていきます。

2年生の国語は、「あなのやくわり」という説明文を読み始めています。
身の回りの穴のクイズをしながら、何のためにあいているのかを考えています。
「ドーナツの穴は何のためにあいているのかな」「五十円玉の穴は何のためにあいているのかな」と、自分の知っていることと結び付けて考えました。これから、説明文の構造を押さえながら、読み進めていきます。

学校に不審者が侵入したことを想定した避難訓練を行いました。不審者が侵入したときに、どのように逃げたらよいか。不審者侵入の放送があったときに教室内でどのように自分たちの身を守ればいいかを考えながら活動しました。普段では経験しない活動ですが、いざという時のために行っているという意識をもちながら真剣に取り組みました。

1月になりました。図書ラウンジでは「お正月」や「節分」に関連した本を紹介しています。読書奨励の企画は節分に向けて「豆まき」となっています。図書室には様々な興味関心を得られるようにたくさんの図書があります。2026年も「すてきな一冊」と出会えることを願っています。家庭でも、学校で読んだ本について話題にしてみてください。
※この活動は、龍ケ崎市「魅力ある学校づくり推進事業」の一環として実施しています。

5年生の保健学習で、龍ケ崎済生会病院の陳先生をお迎えして、「いのちの授業」を行いました。人の誕生や生命、男女の特質や多様性などについて講演していただきました。講演が進むにつれて、生命のつながりに感謝したり、かけがいのない命を大切にしようとする思いが高まっていきました。今回は保護者の方も参加して、講演を聴いていただきました。講演の内容をご家族での話題にしてほしいと思います。陳先生、ありがとうございました。
※この活動は龍ケ崎市「魅力ある学校づくり推進事業」の一環として実施しています。

6年生の保健学習で、茨城県警少年サポートセンターつくばの方をお迎えして、「薬物乱用防止教室」を行いました。薬物乱用による心身への影響、依存症、疾病との関連、社会への影響などについて話を聞きました。少年サポートセンターの皆様、ありがとうございました。

今日は獅子舞が校門で子供たちを迎えています。PTAのみなさんが毎月初めに正門前で挨拶運動を行っています。2026年になり、新たな気持ちで楽しい学校生活が送れるように獅子舞姿で参加してくれました。PTAのみなさん、ありがとうございました。

冬休みが明け、登校が再開し、オンラインによる集会を行いました。教頭先生から、「2026年に頑張りたいことを決め、1日1日を大切に過ごしてほしい」というお話がありました。「元気な挨拶」と「みんな仲良く」の目標を残り3か月の学年での生活や学習でもしっかりと取り組みます。