1・2年生　生活科　傘袋ロケット　（STEAMの視点を持った授業）

まず、1回目の授業からの課題の確認です。さあ、今日はどう工夫しますか？

今日は、縦割り班の中で、どんな工夫をしていくか対話しています。

さぁ！　一人1台の傘袋ロケットを作りましょう。

こちらは、前回の校長先生のロケットに魅力を感じて、自分からアドバイスをもらいました。

試しの時間です。「飛んでけ～」

ロケットづくりの専門家の動画を視聴し、ポイントを確認して再度作ります。

もう一度飛ばしてみましょう。「やりました！自己新記録～」

作る→飛ばし→改善して→飛ばし　試行錯誤を何回繰り返したのでしょう。素晴らしい時間でした。