2年生 龍ケ崎市中央図書館見学における「龍の子人づくり学習」

【実施内容】
〇　龍ケ崎市中央図書館見学　　※　生活科の授業の一環として実施

【見学のねらい】
〇　図書館の見学を通して、みんなで使う物があることに気付く。
〇　図書館で働く人に進んで質問する。
〇　公共施設を大切にして、正しく利用することができるようにする。

【「龍の子人づくり学習」との関連】
〇　協力して活動する力（解決する力）
〇　リーダーとともに目標を達成する力（フォロワーシップ）
〇　話を聞き、理解する力（ヒアリング力）
〇　ルールやきまりを守る。（ルール、マナー）

【各種コーナーの見学】

【書庫の見学】

【子ども達からの質問】

【事後の振り返りから】※振り返りの各項目で「よくできた」「できた」と回答した割合の合計
〇　友達と協力して活動できたか・・・・・・・・・・・・・・・・88.8％
〇　みんなで使う物を大切にできたか・・・・・・・・・・・・・・88.8％
〇　人の話をよく聞くことができたか・・・・・・・・・・・・・・100％
〇　友達の頑張りや良いところを見つけることができたか・・・・・88.8％

【児童の感想から（抜粋）】
〇　質問をしてカウンターの係の人は、1時間から2時間ごとに替わっていることが分かりました。
〇　（本がやぶれてしまった場合に）専用のテープなどを使って直し、直せない場合は買い直すというこ
　とが分かりました。
〇　図書館でみんな話をよく聞くことができていてよかったです。
〇　図書館の人から「ありがとうと言われるとうれしくなります。」ということを教えてもらいました。